严凤平

〔摘要〕一名初二女生自参加外公的葬礼并相继做了外公去世、父亲去世的梦之后，出现了强迫性恐怖症，具体表现为：感到很害怕，不敢一个人待在家里，害怕与死亡有关的物件，“死亡”有关的观念在大脑中挥之不去，甚至出现洁癖，与别人交流时会反复地想别人讲过的每一句话甚至每一个字。心理教师在了解症状成因的基础上，一方面，运用合理情绪疗法和森田疗法对该女生进行心理咨询;另一方面，运用有关心理咨询技术对该女生父母进行了心理干预。除此之外，还积极拓展了该女生相关的心理资源。心理咨询取得了较好的效果，该女生逐步摆脱了强迫性恐怖症，社会适应功能良好。

〔关键词〕强迫性恐怖症;心理干预;个案辅导;初中生

〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2021）13-0053-03

周一下午，心理社团活动结束后，一名初二女生迟迟不愿离开。我问她：需要老师帮助吗？她看了看四周，确定没有其他人，才跟我走进了心理咨询室。

她说：“老师，我最近上课不能集中注意力，成绩也在不断下滑，晚上也不敢一个人待在家里，这种情况愈发严重。老师，我该怎么办啊？”听了她的一番话，我觉得她的情况比较严重，便向她简要介绍了心理咨询的有关事项和规则，约定每周三下午会谈。

一、个案概况

晓琪（化名），女，14岁，初二学生，相貌清秀，语言流畅，无任何生理性疾病，家族也无任何遗传精神病史，学习成绩中等偏下。一年前，外公去世，她回老家参加了外公的葬礼，当时状态尚可。……