陈佳璇，廖秋林

（中南林业科技大学风景园林学院，湖南长沙 410000）

0 引言

校园景观文化作为校园文化的一种表达形式，对学生的世界观、人生观的塑造和价值引领具有重要的影响。然而大学校园在规划建设过程中，往往对景观要素等硬件条件关注较多，但对校园景观的文化气质和底蕴重视不够，导致景观建筑物堆积明显，但文化艺术性表现上不尽人意。基于此，本文以江苏海洋大学苍梧校区为例，基于人本设计思想，创新设计方法，研究探索将校园文化特质和艺术气息有机融合校园景观设计中，构建海洋特色明显的现代大学校园景观，塑造健康和谐的校园文化育人氛围[1-2]。

1 校园景观设计理念

（1）功能分区合理：功能区分设计合理，各功能区域之间相互交融、渗透，贯彻“以人为本”的设计理念。

（2）突出校园文化特色：在规划中传承大学精神、呈现地域特色，反映学校的人文精神和文化育人环境。

（3）校园生态环境和谐：校园规划设计中应结合自然、尊重自然，充分利用自然条件，保护和构建和谐的校园生态系统。

（4）体现可持续发展：校园规划应充分考虑到未来的发展，使规划结构多样、协调、富有弹性，适应未来变化，满足可持续发展。

2 凝练大学精神，打造海洋特色校园文化

江苏海洋大学坐落在以“海古神幽”著称的沿海开放城市连云港，在制定校园发展规划时，吸收海属地域文化养分，凝练和整合学校历史传承、发展理念、价值追求等文化内涵，打造富有海洋特色的校园文化[3]。……