梁美霞

（郑州大学 外国语与国际关系学院，河南 郑州 450001）

当今社会，新词语的出现时有发生。随着这些新词语在网络上的快速传播，它们被应用到日常交际中的频率也越来越高。近年来，“尬舞”“尬聊”“尬笑”等“尬X”族词频繁出现在大众视野中，其中“尬聊”一词更是成为了2017年十大网络流行语。由于其能产性和较高的使用频率，“尬X”已经发展成汉语中较为稳定的一个构式，其语义演变和结构特征受到语言学界学者的关注。目前，关于“尬X”的研究主要集中在词源、结构、语法功能、语素化、形成和发展等方面，如张谊生和赵彧从语素化的角度着手，研究了“尬X”的扩展路径、形成动因与表达效果［1］；陈景元论述了“尬X”产生与发展的两条主线，分别是音节语素化和语言接触的影响，又进一步挖掘了其背后的深层次原因［2］；高秋玲和李海英分析了“尬X”的分布、语义特征和语法功能，又从语素化、模因论和大众传媒三个角度讨论了“尬X”词群的成因［3］。然而，至今还未出现从构式语法的角度解读“尬X”族词的研究。本文拟尝试运用认知构式语法理论探究“尬X”的特征及其认知形成机制。

Adele E. Goldberg于20世纪80年代末提出的构式语法理论（Construction Grammar Theory），属于认知语言学的一个分支。Goldberg曾对构式作出如下定义：“任何语言构型只要在形式或功能的某些方面不能从其组成部分，或不能从其他已存构式中严格预测出来，就可被视为构式。”［4］按照Goldberg的观点，任何形义配对的语言单位，只要无法从其组成成分或已有的构式完全推知其意义，就可被当作一个构式，词汇也应包含在构式的范畴之内。……