广东

不少同学感觉高中物理难学，常常是“一听就懂、一做就懵、一考就怂”。为什么会出现这种现象呢？那是因为在解题过程中，首先需要通过阅读题目文字信息把握情境，然后根据已有的物理知识构建出物理模型，接着根据不同的物理模型对应不同的物理规律、寻找其中的数学关系，进而列式求解。由此可见，能否正确审题就成为我们在解题过程中首当其冲需要解决的问题。在不少物理题目中，往往存在着一些“看起来熟悉、用起来陌生”的关键字眼，也就是我们常说的“隐含条件”。如何正确理解并把握这些“隐含条件”呢？本文将通过例题加以阐释，以期达到抛砖引玉的效果。

一、“刚好”类

“刚好”类是物理解题过程中见得最多的一类隐含条件，其关键字眼就是“刚好”或“恰好”。它所表达的意思是物体处于某一特殊位置或某一特殊状态。在不同的情境中，表示不同的物理意义。主要包括以下几种情况：

1.在匀变速直线运动中，物体刚好运动到某一点：表示物体到达这点的瞬时速度为零。按其所受合外力的情况，下一瞬间可能静止(合外力为零)或反向加速(合外力不为零)。

3.在圆周运动的轻杆(管道)模型中，物体刚好到达最高点(或等效最高点)：表示物体在最高点时，其所受的合外力为零，即轻杆(管道)对物体的弹力与重力等大反向，物体的速度为零。

4.在电场中，带电粒子刚好飞出(或不飞出)平行板电场：表示带电粒子沿着极板的边缘飞出，或粒子运动的轨迹与极板边缘相切。……