学科：小学道德与法治

教材版本：人教五·四学制

2011课标版（部编）

（二年级下册）

主讲教师：谢丹

学校：上海市金山区廊下小学

教学分析：二年级学生存在娇弱、胆小的问题，对生活的了解和道理的认识都是朦胧的。本课聚焦学生自信心的呵护与培育，旨在引导学生知道人人都有长处，要学会欣赏自己和他人的优点，并了解自身存在的不足，养成肯定自我的乐观心态，树立自信。

重点难点：重点是能欣賞自己和他人的优点，增强自信以及找到自己的不足;难点是养成肯定自我、努力尝试的乐观心态。