学科：小學语文  教材版本：人教2011课标版（部编）（二年级下册）

主讲教师：刘莉  学校：陕西省西安市雁塔区东仪路小学

教学分析：二年级学生对学习古诗的方法已经有了一定的了解，能借助拼音熟读并背诵古诗，也能用自己的话说出诗句的大概意思。教师要引导学生在诵读中感悟诗歌的意境，体会作者抒发的情怀，自学识字、记字，做到正确书写。

重点难点：要会认会写生字“妆、绿、丝”，理解字义和诗意，说出诗中描绘的美景。品读诗句，学习古诗的韵律美（平仄）、表现手法，感受表达的艺术魅力。