创新思维在高中英语教学中的应用探究
2021-05-26张虹
中学课程辅导·教学研究 2021年22期
张虹
摘要:今后助推我国社会发展的中流砥柱将会是创新性人才,那么如何培养创新性人才的创新思维就成为当前教育领域的一个关键点,而创新思维也是创新性人才最核心、最重要、最基本的因素。创新教育思维可以培养学生的创新思维能力,还可以提高我们的教学质量与素质。本文将对创新思维在高中英语教学中的应用做出探讨和研究。
关键词:创新思维;高中英语;应用
中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)22-0060
作为一名英语教师,只有找到了教学的真正目的,才能对所教授的高中英语知识做出最准确的认识,从而使学生在生活中做到学以致用。高中英语和初中英语的不同之处在于,高中英语要求学生不仅能够进行简单的词汇积累和语法学习,还要学会构建英语体系,梳理整个知识网络。教师要改变学生的学习习惯和状态,把创新思维运用到英语教学中,这样既提高了学生的积极性,也可以营造出区别于以往的教学氛围,使教学氛围变得轻松愉悦起来,从而也会使师生间的关系变得更为融洽和轻松。
一、创新思维对高中学生成长发展的意义
用新颖奇特的方法,以不同于以往的思路解决问题,用打破常规的角度制定新的方案的过程是创新思维的体现。创新思维对高中生的成长可以在以下两方面表现出重要的意义,一是,能够为促进高中学生成长为创新性人才奠定稳定基础。创新思维可以使学生在以后的生活中遇到问题时转换解决问题的角度与出发点,使他们在任何竞争中都能有一席之地,重视创新思维的教育,是因为创新思维会对个人和社会的发展贡献意想不到的力量。……
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