关于新媒体环境下高校校园文化建设的探析
2021-05-25杨勇
魅力中国 2021年11期
杨勇
(重庆理工大学机械工程学院,重庆 400054)
一、新媒体与校园文化
(一)新媒体的概念和特征
媒体(media)一词来源于拉丁语“Medius”,音译为媒介,意为两者之间。媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段[1]。传统媒体是指人类社会在信息技术革命前相继产生的媒体形态,包括:报纸、杂志、广播、电视等。新媒体是伴随着信息技术革命应运而生的,新媒体依托于信息技术革命的发展,因此也以信息数字化形态的呈现,其具体形式主要包括:网络报纸、网络杂志、网络广播、网络电视、移动互联网媒体等[2]。
新媒体对信息传播带来了的影响是颠覆性的,相比较于传统媒体,新媒体具有以下几种特征:
1.传播主体的多元性。传统媒体的传播方式是单向的,新媒体则是双向传播,信息的受众本身也是信息的发布者。由于技术的进步,受众本身也能掌握多种传播媒介,受众可以利用新媒体平台上的渠道,发布自己的信息,表达自己的观点,甚至成为影响力堪比传统媒体的意见领袖。
2.信息传播的交互性。新媒体的交互属性源于互联网2.0 模式,可以满足传播者和受众,以及受众之间的意见表达和交流。受益于信息技术进步的新媒体,可以为用户提供信息传播和交换的渠道,发展到现在,出现了从网络媒体向移动网络媒体过渡的趋势,其表现形式由最初的聊天室、论坛,过渡到微博、微信等新出现的信息平台,信息的交互的形式越加丰富。……
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