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新工科背景下地方应用型本科智能建造专业实践课程体系的构建与思考

2021-05-24涂劲松覃爱民戈海玉

皖西学院学报 2021年2期
关键词:课程体系智能建筑

涂劲松,覃爱民,戈海玉,孔 敏

(皖西学院,安徽 六安 237012)

以物联网、大数据、云计算、人工智能为代表的新一代信息技术,正在催生新一轮的产业革命,经济也由高速发展向高质量发展阶段转型[1]。建筑行业在信息技术和智能技术的驱动下,传统建造人才不济,建造技术人员和工人奇缺,智能建造成为行业发展的大趋势。

1 建筑产业和人才面临的主要问题

建筑业是我国传统的优势产业,但几十年发展过程中与制造业相比,信息化水平和工业化水平较低[2],其主要表现在:

首先,建筑工程总量已经达到全球第一、但在建造技术上并非建造强国。

其次,建筑各专业内部矛盾没有解决:碎片化、粗放式的建造方式问题突出;产品性能欠佳、劳动强度大、劳动力密集、资源浪费大、安全问题突出、环境污染严重、生产效率较低等。

最后,建筑业整体外部环境急剧变化:社会老龄化、人工成本增加、绿色可持续发展需求。

从这几个方面可以看出,建筑业亟待解决的是整个产业发展的问题。推行建筑工业化和智能建造也是政府迫切要推进的问题。自十三五以来,国家密集出台了一系列推行BIM技术、建筑工业化产业政策和智慧城市等发展文件(见表1),这些文件的出台大力推进了BIM技术、装配式建筑等智能建造方式,促进了建造方式改革。

表1 国家推进建筑信息化和工业化文件一览表

2 新工科背景下智能建造专业知识特征探析

2.1 智能建造的含义

随着新一轮产业革命和技术变革的发展,世界形势正在发生深刻变革,新形势下,迫切需要大批新型工程技术人才来支持“中国制造2025”以及创新驱动发展等国家战略[3]。……

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