郑 卓

（1.东北师范大学马克思主义学部吉林长春130024；2.吉林师范大学新闻与传播学院吉林四平136000）

自20世纪90年代以来，伴随着网络技术的飞速发展以及人们对这一事物的强烈关注和积极使用，逐步地，一种不同于传统媒体的新媒体形态便在社会进步中悄无声息地产生了。泛在化、融合化、智敏化的新媒体使用，已经成为新时代发展的一个重要标志。新媒体即当下万物皆媒的环境，其代指一种环境因素。人们现在的生活呈现出以新媒体环境为主的媒介环境。事实上，新媒体涵盖了所有数字化的媒体形式，包括数字网络媒体、移动端媒体、数字电视及数字报刊等媒介，是面向广大用户群体提供信息、服务的传播形态。［1］

在中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示，截至2020年3月，我国网民数量高达9.04亿。其中手机新媒体用户数量达到8.97亿，大学生为主要使用人群。［2］也就是说，新媒体早已成为大学生日常生活的全新领域，深刻地改变着其认知、情感及行为方式，影响着主观幸福感对生活的心理体验。而主观幸福感又关乎大学生生活态度及心理健康状况。基于此，深入研究新媒体环境下的大学生主观幸福感，对切实提升大学生主观幸福感水平，促进大学生人格健全，乃至是构建和谐社会有着重要的意义。

一、文献综述

（一）大学生主观幸福感

主 观 幸 福 感（Subjective Well-Being，简 称SWB），是指个体根据内在标准对自我生活质量的整体性评价，是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。……