张东梅 刘娜

我们班有一个小男孩叫小卢，开心和不开心时都会做出一些不寻常的行为。他的一举一动牵动着我们的神经，由此让我们走进了小卢的世界。

在一次美术活动中，张老师组织孩子们画天安门，小卢画的天安门周围全是密密麻麻的小红点，他告诉大家他画的是天安门的庆典活动，红点是庆典活动中的彩旗;在一次自由绘画活动中，小卢画了四个小朋友，说要考考老师，小朋友人数是单数还是双数，原來他在画纸上呈现的是数学问题。又有一次，小卢画向日葵，画完后他说：“我画的向日葵被折断了，变成了两枝，所以我画了一个警察叔叔看护向日葵，谁敢折花就要被罚款。”走进小卢的世界，我们发现小卢是一个思维活跃、有创造力的孩子。

有一次在和我们的交谈中，小卢说自己发现了窨井盖下的秘密。他说有的井盖下面是污水，有的井盖下面是燃气，有的井盖下面是泥石。之后他经常会告诉我们他的研究成果，如今天井盖下面的水很少了，因为很久没下雨了。有一段时间，小卢爱上了泉城广场的喷泉表演，他每天都像专家一样跟大家说，喷泉的水管是什么样子的，水管上的阀门是怎么用的。他还研究起了喷泉的“舞姿”，并用舞蹈动作加以演绎。只见他身体蹲下、起来，双臂像舞蹈家一样随着音乐升起、降落……走进小卢的世界，我们发现小卢是一个善于观察、喜欢探究的孩子。

有一次，教师组织集体活动时，其他孩子都在认真地听教师讲故事，小卢却站了起来。