○文/张玲

运用统计学综合方法对高职院校图书馆馆藏书质量进行综合评价和分析。运用层次分析法，构建馆藏书质量评价指标体系；运用模糊分析法，对辽宁地质工程职业学院馆藏书质量进行量化评价及实证分析研究；指出高职学院图书馆馆藏书质量方面存在的问题。

高校图书馆是为大学提供教学、科研所需的文献资料基地，高职院校作为高校的一种办学模式，其发展越来越受到国家的重视。2021 年4 月13 日在北京召开的全国职教大会上，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，要求加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术人才。图书馆的建设是评估一个高职院校办学质量、办学规模、办学水平的一项重要内容，高职院校图书馆的馆藏统计不仅是图书馆业务统计工作的重要组成部分，也是图书馆文献资料考核的一项重要指标。

本文以辽宁地质工程职业学院图书馆为例，用科学的统计分析方法对辽地院馆藏书质量进行科学的量化分析，不仅对辽宁地质工程职业学院图书馆质量建设提出实际意义，也对同类院校的图书馆馆藏质量提供研究方向和实例参考。

一、高职院校图书馆馆藏评价指标体系的构建及评价方法

图书馆馆藏是图书馆资料的总合，馆藏评价是图书馆对文献采集和入藏情况、馆藏满足读者需求情况及馆藏物理状态等进行调查研究并做出评价的过程，是馆藏建设的基本内容之一[1]。……