张 妍，任燕妮，唐海琴

（商洛学院城乡规划与建筑工程学院，陕西 商洛 726000）

20 世纪90 年代，创新一词就被中国引入了科学界，后来应用到社会生活的各个领域［1］。协同创新源于协同学，协同学（Syuergetie）意为“协调合作之学”［2］。协同发展的根本在于创新驱动，协同创新特别是产业协同创新是创新驱动的核心所在［3］。国内学者关于协同创新与经济发展之间的研究成果较丰富。余泳泽等［4］采用2002—2009 年省级空间面板数据模型，测算在创新要素集聚下中国科技创新的空间溢出效应。景玲等［5］从创新资源投入与产出角度来考量广西壮族自治区协同创新的协同度高低。陶长琪等［6］研究了经济增长动力转换的内在机制，基于制度质量的角度，明确了要素驱动转向创新驱动的历程，表明了新旧动力转换对经济持续健康发展的重大意义。刘思明等［7］运用2009—2016 年40个主要国家的数据，编制创新驱动力指数，通过面板数据模型考察其对经济高质量发展的影响。蓝乐琴等［8］从初级要素和高级要素2 个方面阐释了要素配置变革的演化差异，同时概述了创新驱动经济发展的3 种类型，进而通过对“机会窗口”理论的分析探讨了中国发展创新驱动经济的区域战略选择。

目前，国内针对特定地域协同创新的研究成果数量较少，且多是针对热点地区产业协同的研究。安康地处中国区域经济发展战略东西结合部前沿，是关中、成渝与武汉三大经济区的几何中心，地理位置优越，资源丰富［9］。研究如何通过协同创新来驱动安康市经济的发展，寻求与其相适应的协同创新模式和发展路径，对推动安康市经济高质量发展具有重要意义。……