费东红

摘  要：在初中美术教学活动中，教师要发展学生的审美能力、思维能力、实践能力，促进学生德智体美劳协调发展。同时，在初中美术教育工作中，教师要注重审美教育的创新，不断创新美术教育模式、类型、内容，选用学生感兴趣的方式开展美术实践活动，充分彰显美术课程的育人功能，让学生在美术教育活动中真正有所提升与成长，培养学生良好的美术学科核心素养。

关键词：初中美术教学;审美教育;创新;策略

【中图分类号】G633.951        【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）35-0116-02

Analysis of Aesthetic Education Innovation in Junior High School Art Teaching

FEI Donghong  （Tange Junior High School，Wushan County，Tianshui City，Gansu Province，China）

【Abstract】In junior high school art teaching activities，teachers should develop students' aesthetic ability，thinking ability，and practical ability，and promote the coordinated development of students' moral，intellectual，physical，art and labor. At the same time，in the work of junior high school art education，teachers should pay attention to the innovation of aesthetic education，continue to innovate the mode，type，and content of art education，select the methods that students are interested in to carry out art practice activities，and fully highlight the educational function of the art course，so that students really improve and grow in art education activities，and cultivate students' good core literacy of art disciplines.

【Keywords】Junior high school art teaching;Aesthetic education;Innovation;Strategy

在初中美术审美教育活动中，教师要注重培养学生良好的艺术创造能力、审美能力，端正学生的审美态度，能够更为全面、深刻感知美术知识背后的人文内涵，提升学生的人文素养、审美素养。同时，教师要精心设定美术教学情境，融入美术审美素材，为学生营造一个轻松、愉快的学习氛围，激发学生的创造潜力、审美能力，促进学生的个性化发展。1.在初中美术教学中开展审美教育的必要性

（1）培养学生良好的审美感知力

在初中美术教育活动中渗透审美教育，能够培养学生良好的审美感知力。美术属于一种重要的艺术形式，在审美教育中能够让学生获得良好的审美体验，深入探究美术作品中的肌理、色彩、线条，让生活化的美术素材更加艺术化，学生在感知、欣赏美术作品的时候，能够锻炼自我审美感知能力、实践能力，感知到探究美术知识、鉴赏美术知识的必要性，更为专注地投入到美术学习活动中，真正发展学生的思维、能力、素养，提高美术课堂活动的质量、效率。……