曹垚,卢桂兵

(合肥师范学院 体育科学学院,安徽 合肥 230601)

2018年中共中央、国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的文件，文件中提出要着力振兴教师教育，加大师范院校和师范专业建设支持力度.教育部对教师资格考核制度加强了顶层设计，修订了考试办法，考试标准和考试大纲，对师范生教育提出了更为明确的培养目标.在此背景下，研究安徽省高校体育教育专业篮球课程教学状况，探寻篮球课程教学目标与中小学对体育教师核心素养要求之间的差距，从而改进培养体育师范生的教学策略，为体育教育专业术科教学改革教学模式提供参考依据.

1 研究对象

以淮北师范大学、阜阳师范大学、安庆师范大学、安徽师范大学、宿州学院、滁州学院、淮南师范学院、合肥师范学院、巢湖学院、皖西学院、池州学院、黄山学院等安徽省12所本科院校体育教育专业开设的篮球普修课教学为研究对象.

2 研究方法

2.1 文献资料法

依据本课题的研究内容，通过校图书馆电子资源、中国知网、万方数据库等网络资源对关键词进行检索，查阅了与本课题相关的国内外文献获取了相关研究资料.

2.2 专家访谈法

通过电子邮件、电话访问、现场访谈等方式对安徽省相关专家和课程建设负责人就课程设置、课程改革影响因素等问题进行了访谈，获取了研究所需资料.

2.3 问卷调查法

依据课题所需，设计了《安徽省高校体育教育专业篮球普修课教学研究现状调查问卷》(分别为高校篮球课程负责人问卷、高校教师问卷、中小学体育教研室负责人问卷).其中向篮球课程负责人发放12份问卷，回收有效问卷12份，有效率100%；……