黄贵芳

摘要：以习近平为核心的党中央高度重视“四个自信”，其中“文化自信”是更基本、更深层、更持久的文化力量，红色基因作为红色文化的核心和精髓，是高校思想政治教育育人重要内容，培养社会主义有文化、有理想、有道德、有纪律的社会主义建设接班人，关乎到“两个一百年”奋斗目标实现，实现中华民族伟大复兴的中国梦。高校思想政治教育本身蕴含着红色文化基因和传承，引导大学生和教师深度了解内蒙古红色文化的发展过程与现状，激发对内蒙古红色基因传承和发展，以内蒙古红色文化融入高校思想政治理论教学、实践教学活动，优化校园文化创新方式将红色文化所蕴含的思想文化底蕴内化于心，并进一步外化为良好的思想品德修养和行为习惯，从而提升自身综合素质。

关键词：内蒙古 红色文化 高效思想政治教育

一、内蒙古红色文化的思想政治教育价值

普遍来讲，内蒙古红色文化是中国共产党领导中国革命和建设长期实践中与广大人民群众共同创造的特色地域文化，是革命文化、民族文化、世界文化相互交融、凝聚升华而形成，是高校思想政治教育的宝贵资源库，意蕴着丰富的革命精神和价值内涵，如：长征精神、抗战精神、1998年抗洪救灾精神、蒙古马精神等非物质文化形态，同时也包括影视、歌曲、戏剧、艺术品、文学等作品承载的精神文化 发布公布、乌兰夫纪念馆、内蒙古民族解放纪念馆、世界反法西斯战争海拉尔纪念园、集宁战役纪念馆“独贵龙”运动旧址，博物馆等物质形态呈现的文化。

（一）内蒙古红色文化的政治价值

党的十九大打报告指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年一代是肩负着民族复兴伟业的时代新人，必须理想信念坚定，政治方向正确，高校思想政治教育本身具有思想教育铸魂育人的功能。内蒙古红色文化产生于内蒙古革命、社会主义建设、改革、发展实践过程中积淀的物质和精神文化的总和。诠释了中国共产党人全心全意为人民服务的宗旨，承载了中国共产党人的初心与使命，内蒙古红色文化蕴含的独特民族团结奋斗史和艰苦卓越建设祖国边疆地区精神价值及观念增强爱国主义教育有利于民族团结进步与高校思政理论课具有共同的育人功能。

（二）内蒙古红色文化的文化价值

红色文化是中国特色社会主义优秀文化重要组成部分，承载着社会主义核心价值观的文化体系，随着时代的发展和改革开放的深入红色文化不断拓展和发展

是时代要求。内蒙古自治区是党和国家在少数民族边疆地区最早成立的民族区域自治，这片土地留下了丰厚的红色资源，红色文化的有多样性和民族性是不可代替的，高校思想政治教育任务是培养与时俱进的社会主义合格的接班人，内蒙古红色文化意蕴的艰苦奋斗、无私奉献、抗震救灾等为新时代高校思想政治教育注入新的血脉和动力提高思想政治的文化内涵，有利于增强当代大学生的理论自信、道路自信、制度自信、文化自信的同时为思想政治教育工作者提供更多实效性的育人途径。

（三）内蒙古红色文化的德育价值

红色文化是中国特色社会主义文化重要组成部分，在新时代中国特色社会主义进程中不断丰富和创新社会主义文化尤为重要。内蒙古红色文化凝聚了内蒙古革命与建设的辉煌历史，红色文化资源丰厚，有深刻的文化底蕴和丰富的内涵具有地域特色、民族特色，应深入挖掘内蒙古红色文化的育人功能、新时代将红色文化融入高校思想政治德育教育，培养大学生爱国爱党情怀和民族精神的培育，有助于大学生坚定社会主义理想信念，增强社会主义文化自信。

二、内蒙古红色文化融入高校思想政治教育的路径探析

习近平总书记指出：“要把红色资源利用好，把红色传统发扬好、把红色基因传承好。”内蒙古革命老区历史悠久、红色文化资源丰厚、红色文化内涵丰富，不仅包含着家国情怀和民族精神还包含了革命意志和民族文化。立足新的时代背景下将内蒙古红色文化用好活好，创造性的转化和丰富性的发展，创新融入途径，将内蒙古红色文化融入高校思想政治教育工作。

（一）内蒙古红色文化融入高校思想政治教育理论教学

习近平总书记在思想政治课教师座谈会上指出，“创新课堂教学”要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力，高校思想政治理论教学承载着传承红色文化的主要渠道。思政教育工作者在新的时代背景下应注重传统教学方式与创新教学理念结合引导大学生的价值取向增强思想政治理论的实效性和趣味性。将内蒙古红色文化的爱国情怀、道德情操、自强不息的精神渗透到思政课堂教学的同时和其他各类课程建设体系、教材编写、培养方案、教学大纲过程中融入内蒙古红色文化的精神和力量。

内蒙古地区高校思政教育不仅承载着国家一级课程的教学任务也发挥着内蒙古民族团结进步教育的使命，内蒙古各高校利用内蒙古红色资源为依托，红色文化为主线开设内蒙古地域特色红色文化课程或者利用网络阵地开设内蒙古红色文化优慕课丰富课程体系的同时提高教师与学生对内蒙古红色的认知度，发挥内蒙古红色文化的爱国主义和民族精神，提升大学生的思想道德素质和科学文化素养，激发对内蒙古红色文化的不断探索和培养追求求真务实精神。

（二）内蒙古红色文化融入高校思想政治教育实践教学

高校思想政治教育是理论与实践相结合的统一，高校思政教育者经理论的指导使大学生内化于爱党爱国情感，外化于实践行动尤为重要。红色文化本身是实践过程中形成和发展的果实，实践教学是巩固理论知识最有效方式之一，各高校应充分利用实践教学育人功能，内蒙古红色文化蘊含的思想文化底蕴能进一步提高思政教育的实效性。

内蒙古红色资源种类多样化、多元化特点为各高校提供了创新思想政治教育的实践教育模式，高校积极探索利用地区红色资源实现红色文化的传承与发扬，各高校可以与内蒙古满洲里市红色国际秘密交通线、大青山抗日有机根据地旧址等全国爱国教育示范基地建立长期合作平台和实践基地，打造内蒙古区域红色文化教育示范区，为学生与教师提供参观和交流，了解内蒙古先进分子为革命事业和建设奋斗的历程进行爱国主义教育将内蒙古红色文化走遍神州大地，进而提高思想政治工作的质量。

（三）内蒙古红色文化融入高校思想政治教育网络阵地

伴随着科学技术的突飞猛进速度和经济全球化的发展，网络思政教育成为广大师生最受欢迎、关注度最热的方式之一，东西方思想文化相互激荡愈来愈激烈，影响正处于热血青年时期的高校大学生的世界观、价值观、道德行为、青年一代是建设社会主义建设的栋梁之才，先进思想、科学知识、健康方式来引导是迫切需要和重中之重。内蒙古红色文化所蕴含的时代价值和核心内涵与社会主义核心价值观高度吻合，将内蒙古红色文化融入高校网络教学建设平台、优化内蒙古红色文化网络平台。

科学技术的发展和人民生活水平的提高，手机、电脑、微信等已成为新时代大学生的日常必所需，各高校应牢牢把握网站阵地这一利刃武器进行思想政治教育。高校利用VR技术仿真虚拟设计内蒙古红色革命教育场地为高校提供实习和调研基地、让教师与学生体验有身临其境的感受，同时也鼓励大学生拍摄内蒙古红色文化短视频、撰写内蒙古红色文化文章、图片等形式提高内蒙古红色文化认知度的同时接受红色文化熏陶从而提高思想道德理论水平与修养。

（四）内蒙古红色文化融入高校和谐校园文化活动

校园文化最具有潜移默化的影响大学生的行为准则，学生在校园文化中耳濡目染的接受环境文化、制度文化、行为文化的感染力，和谐校园文化对大学生形成正确“三观”有着深远的影响。内蒙古红色文化承载的感人故事和伟大无畏的精神震撼力，能触动大学生内心的波澜壮观产生爱国情感共鸣。校园环境的教学场地、文化长廊、建筑物、休闲、文化墙等设计与规划中融入内蒙古红色文化标语，内蒙古蒙古族特色的音乐剧、舞台剧、舞蹈等文艺表演演绎出内蒙古红色经典文化软实力的吸引力，扩大内蒙古红色文化的艺术教育。

内蒙古红色故事是内蒙古红色文化最好的载体，也是最鲜活的教学素材，各高校组织部、宣传部、团委、社团、各学院应积极组织开展内蒙古红色文化为主题的相关活动，如五四青年节、七一建党节、八一建军节等重要节日去革命旧址、博物馆等内蒙古红色圣地进行现场教育缅怀革命领袖们的伟业、观看红色影视或邀请革命老前辈或者后代追忆革命故事，同时各高校建立内蒙古红色文化社团积极挖掘内蒙古红色文化精神品格、提高红色文化影响力和号召力。

三、内蒙古红色文化融入高校思想政治教育保障机制

（一）党和政府加大财政投入力度加强建设内蒙古红色文化图书馆、红色文化研究中心、红色文化研修基地提供多种渠道的宣传力度吸引社会各阶层的力量保护与利用内蒙古红色文化教育基地、红色资源旧址、博物馆等，政府通过产业政策和发展内蒙古红色旅游经济整合内蒙古红色文化资源、运用公益广告、网络新媒体、新闻报纸、专题专栏报道等方式，进一步增强内蒙古红色文化传播力度提供可靠的政策性和资金保障。

（二）各高校成立专门研究内蒙古红色文化研究中心的同时与内蒙古红色文化教育基地积极建立合作与交流机会的同时为广大学生和教师提供众多的研修、培训、调研等机会创新教学教育思维方式、拓展教学思路、挖掘内蒙古红色文化的现实意义和时代价值。

（三）社会各界力量发挥辅助作用为保护内蒙古红色资源、发挥内蒙古红色文化提供有力的保障体系。内蒙古各地乌兰牧骑演出加入内蒙古红色文化的凝聚力量、志愿者开展服务活动选择革命老区、博物馆、烈士陵园等场地进行红色文化熏陶、内蒙古结合少数民族文化特色、草原牧民文化、自然风景发展红色文化旅游观光路线，鼓励红色旅游的发展为内蒙古地区的发展贡献力量。

课题来源：内蒙古科技大学宣傳部名称：党建与思政课题，项目编号：DJYB1904

参考文献：

[1]乌日汗.内蒙古红色资源在大学生爱国主义教育中的应用研究.[D].学位论文.

[2]张超.依托内蒙古红色文化构建高效德育实践体系的探索—以内蒙古地区为例[J].学理论.2018（4）：238-239.