国防教育渗透思政课堂教学的策略研究
2021-05-10雷爱萍
职业·下旬 2021年3期
雷爱萍
摘 要:国无防不立,民无防不安。国防教育在培养学生爱国主义精神、增强责任担当、激发报国志向等方面,都发挥着重要的作用。如何利用课堂教学主阵地对学生进行国防教育,将国防教育渗入校园课堂教学,已成为当前值得关注的重要议题之一。本文以国防教育渗透思政课教学为研究对象,探索国防教育融入思政课堂教学的相关策略,以期提高学校国防教育质效。
关键词:国防教育 思政课堂 策略
学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。激发学生热爱祖国、心系国运的爱国情怀,深入持久地开展国防教育是学校和教育工作者义不容辞的责任。在众多学科中,思政课作为实施思想政治教育的主要载体和有力保障,与国防教育密切相关,以其独特的优势与特点,成为开展课堂国防教育的重要内容。
一、形成共识,完善体系,挖掘思政课堂教育功能
在思政课课程建设中,将国防教育纳入课程体系并列入教学目标,让思政课堂成为宣传国防知识、激发国防热忱的主战场。从学校层面来看,需达成共识,形成合力,全力支持将国防教育融入思政课堂教学。完善思政课课程结构体系,围绕教学目标,科学系统制定国防教育渗透思政课堂的具体规划与实施方案,使整个课程的教学、教材和管理体系围绕设定的目标统筹布局,为国防教育渗透思政课堂创造良好的环境和提供有力的保障。从思……
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