儿童虐待与注意缺陷多动障碍
2021-05-10张瑾丁强高鸿云朱大倩顾晓星
张瑾 丁强 高鸿云 朱大倩 顾晓星
(复旦大学附属儿科医院心理科,上海 201102)
注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)是儿童和青少年期最常见的神经发育障碍,患病率为5%~8%,其特征表现为与年龄和发育水平不相符的注意力不集中,活动过度和冲动[1]。ADHD儿童难以遵守成人确立的规则和限制,会持续和反复地表现出社会行为问题,如发脾气、言语和身体攻击、干扰行为等,这些行为会产生并增加与养育者的冲突,增加其受虐待风险。英国防止儿童虐待协会(National Society for the Prevention of Cruelty to Children,NSPCC)将虐待儿童分成三种类型:躯体虐待、情感虐待和忽视[2]。有证据表明,有心理和发育问题的儿童有遭受各种虐待的风险[3]。国外也有研究发现被诊断患有ADHD的儿童比正常儿童更容易受到虐待[4],目前国内尚少有研究考察ADHD患儿与虐待的关系。本研究旨在考察ADHD患儿与正常发育儿童相比,是否受到虐待的频率更高,以及哪些社会人口学变量、虐待行为是ADHD相关的独立危险因素。本研究旨在考察ADHD患儿与正常发育儿童相比,在遭受各类型虐待方面的差异,以及受虐待程度的影响因素。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本研究从2018年6月开始至2020年1月结束。本研究根据美国精神障碍诊断与统计手册(DSM-5)[1],招募6~12岁学龄期ADHD患儿140例,均经复旦大学附属儿科医院心理科至少1名副主任医师看诊并明确诊断为ADHD,入组前由父母签署知情同意书,排除广泛性发育障碍、精神发育迟滞、孤独症谱系障碍、情绪障碍和其他精神障碍者,排除数据缺失或漏答的无效问卷。……
