韩晓剑　安辉

[摘  要]本文以X校2019届毕业生就业质量相关指标调研数据为基础进行分析，发现美术院校毕业生与社会需求之间的矛盾主要集中在职业期待、就业能力和人才培养等方面，建议美术院校加强毕业生职业认知教育，完善美术类人才培养体系，建构具有美术院校特色的创新创业体系。

[关键词]美术院校毕业生  就业质量  社会需求

调研基本情况

本课题联合麦可思公司对X校2019届1437名本科毕业生进行调研，采用问卷调研法，共回收问卷876份，样本比例为61.0%，共覆盖了13个本科院系24个本科专业。问卷中就业质量主要从月收入、对口就业比例、就业感受、就业稳定性、就业分布、用人单位需求等六个指标进行测量分析。

就业质量数据分析

1.毕业生收入呈上升趋势

依据此次调查数据可看到，2019届毕业生的月收入为5295元，与2016届毕业生月收入4272元相比增长了1023元，增长幅度为23.9%。与此同时，2018届毕业生中有6.4%的人月收入集中在8500元以上，而2019届毕业生中的同等收入比例为8.2%，较有所上升，高收入人群增多。

2.毕业生专业对口就业比例呈逐年下滑趋势

2016—2019届毕业生从事专业相关工作的比例分别为73%、83%、79%、69%，可看出该项指标呈逐年下滑趋势（如图1所示）。结合原因可以发现，2019届毕业生中，有56%的人因个人期待、薪资、工作环境等方面的考虑而主动选择了与专业无关工作;36%的人表示“专业工作不符合自己的职业期待”，这一比例较上届（34%）有所上升。同时，毕业生对培养目标中“毕业3～5年后的职业成就和定位”的了解程度为70%，相较其他方面处于较低水平，可见学生对本专业及其相关领域的认同和了解情况存在不足，因此，合理制订培养目标并有效向学生传达是学生培养工作的关键改进点。……