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医学专科学生职业精神培养概述

2021-05-08钟晓艳

中国应急管理科学 2021年7期

钟晓艳

摘  要:医学专科学校学生的职业发展规划大部分与从事医疗卫生行业有关。他们的职业精神素养关乎未来个人职业发展和医学事业发展,值得重点关注。目前,现代医疗研究发展日趋成熟,医学专科学校专业教育日趋完善,但是,医学相关专业的人才培养计划中,关于职业精神培养方面,体系仍然不够完善,方法仍然不够全面,效果仍然有待加强。本文专门就医学专科学生职业精神培养的内容进行讨论,希望能够提高医学生的职业责任感、使命感和认同感,为完善医学生职业精神培养体系提供借鉴。

关键词:医学;专科学校;职业精神

中图分类号:R192                                                    文献标识码:A                                                 DOI:10.12296/j.2096-3475.2021.07.110

面對医疗卫生行业迅速发展的态势,人口老龄化和医疗卫生知识普及化对于医疗卫生行业提出的新要求,以及当代医患关系日趋紧张的突出问题,大力倡导针对作为医疗卫生行业后备主力军的医学生,进行以职业精神培养为主要内容的医德教育。这符合国家关于实施临床医学教育改革的精神,符合医疗和教育行业的需求,也符合中华民族传统职业道德中医者仁心,治病救人的优良美德。

一、医学职业精神的基本内涵

医学职业精神可以广义的理解为医疗卫生行业及其从业者在工作实践中所表现的主观精神想法,其内涵可以概括为科学精神与人文精神两方面,体现了真善美的高尚职业追求。

医学职业精神核心价值可以概括的从以下几点理解:1.社会公序良俗对医学从业者的要求。……

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