周夏宇

一、研究缘起

博物馆体现人们收藏与展示的欲望。国际博物馆协会(International Council of Museums,简称ICOM)将博物馆定义为“出于教育、学习和娱乐目的，面向公众开放的永久性的、非营利的社会服务机构。它对有形和无形的人类遗产与生存环境进行保存、研究、传播与展览。”[1]博物馆的英文表述“museum”与缪斯女神“Muse”有关。公元前290年，托勒密一世为缪斯女神建立了一座学习中心“mouseion”，意为“缪斯女神的神庙”，这是博物馆的雏形。这座神庙是哲学先贤们激辩的平台，平台上充满知识与哲学的省思。如此看来，早期博物馆的交流性是大于收藏性的。[2]公元3世纪，该神庙毁于战乱。在相当漫长的时光里，博物馆在欧洲西部销声匿迹。中世纪以后，文艺复兴、启蒙运动与科技革命提出的“普及知识”的口号与私藏文物的风尚为博物馆的诞生奠定了基础，博物馆成为与百科全书一同出现的新事物。15～16世纪，西欧的画廊与储藏室相当于博物馆的馆藏形式。这一时期博物馆的主要功能即对物私藏。艾琳·奥佩尔·格林希尔(Eilean Hooper Greenhill )运用福柯的“有效的历史(effective history)”的概念，认为早期的博物馆以炫耀性消费和私人收藏的形式呈现历史中的重要节点与对宇宙秩序的想象。[3]人们不再恐惧过去，而是运用“享有特权的凝视”收获荣誉与威望。这一时期的博物馆体现了时人对已知世界的“客观理解”，只不过这些理解的表达来自统治阶层和商业精英。[4]

18世纪后期，民主运动提倡平等观念，博物馆被赋予公共教育的新使命，逐渐向大众开放。……