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现代学徒制非遗传统手工技艺的传承策略

2021-05-08黄显清云南技师学院云南工贸职业技术学院

消费导刊 2021年13期
关键词:学校发展教育

黄显清 云南技师学院(云南工贸职业技术学院)

一、引言

非物质文化遗产是一个国家文化的重要体现,而非遗传统手工技艺是文化遗产的重要组成部分。这是一个国家、一个民族文化的历史见证和历史发展,它不仅传承国家精神和民族的意志,也是国家不断发展的基石。但随着社会的不断发展以及近代生产方式的不断变革,传统的手工技艺的传承面临着失传的危机和断代的风险。因此,需要通过多种方式来保护我国非遗传统手工技艺,通过现代学徒制的方法来不断引进更多的学习方法和继承方式,才能保证非遗传统手工技艺的传承不断创新,使得中国文化非遗技艺能够源源不断的迸发出新的动力和源泉。

二、现代学徒制特点研究及优势

(一)现代学徒制传承非遗传统手工技艺的特点

现代学徒制是在传统学徒制的基础上而进行发展与改革的一种新的教学模式,它不仅将传统手工技艺中的内容传承,也通过现代学校的培养方法使传统与现代有机结合,具有先发优势。通过新的传承方法,将传统技艺和现代意识与观念相结合,将理论知识与实践经验有机的组合在一起,使得传统技艺可以通过现代化的方式来进行学习,有组织的、科学合理的培养人才,这样也可以使得新时代的教育方式培养下,培养出的技术人才可以有更完善良好的技术能力和知识结构,这对我国非遗传统手工技艺的传承与教学有着相当大的推动作用[1]。……

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