李选剑

摘 要：随着新能源汽车行业的快速发展，与其相对应的技术类人才需求也逐步提升。这种情况下更需要中职院校能够对学校所设的新能源汽车维修专业加强重视，对现有的课程进行开发研究，突显工学结合，创建理论与实践相融合的一体化课程。这样才能更好地推动学生对专业知识进行了解，对专业技能进行掌握运用，满足新能源汽车行业人才需求。本文就新能源汽车维修专业一体化课程开发作出分析，提出几点建议，以供参考。

关键词：新能汽车维修专业 一体化课程 开发 教学

在中职学习阶段能够在学习知识技能的基础上进行实践操作和练习，有助于提升学生的综合能力，便于学生在毕业后更好地适应社会环境，运用所学知识和技能完成相应的工作内容。在新能源汽车行业的发展过程，为了提高市场竞争力，需要引进大量的优秀人才，而大部分人才主要通过院校进行输送。针对这种情况，中职学校应明确一体化课程要求和课程标准，结合多方因素综合考虑，做好新能源汽车维修专业课程的开发工作，推动专业建设与发展。

1 新能源汽车维修专业一体化课程开发建设的重要性

新能源汽车的使用能够于一定程度上降低对环境的污染力度，同时利用新能源代替传统燃油的方式，也能够达到节省资源的效果。在该行业发展过程中，2018年与2019年新能源汽车销量均超一百万辆，且在未来发展过程中该行业有着较为广阔的发展前景[1]。……