徐 懿

(黎明职业大学 人事处，福建 泉州 362000)

外聘教师是高职院校师资队伍的重要组成部分。2019年李克强总理作政府工作报告时提出高职院校大规模扩招100万人后，外聘教师对于补充师资队伍、对接产业需求、传授岗位核心技能、培养高素质技术技能人才发挥重要的作用。据网站Inside Higher Ed于2018年发表的一篇文章，三分之一的学生至少参加了一个在线课程，如果没有这一选择，许多学院和大学的入学率将下降[1]。2020年以来，为了有效控制新冠肺炎疫情在校园里蔓延，教育部明确要求采用停课不停学的线上教学方式，高职院校纷纷采用现场授课与网络授课相结合的混合方式进行教学。疫情期间线上教学作为高校防止新冠疫情扩散、保证教学的重要举措，到了后疫情时期，为了更好地盘活场地资源，许多高校仍然采用线下线上教学相结合的方式开展教学。在这个线上教学的广泛开展的大背景下，本文将疫情期间、常态化疫情防控期间和后疫情期间开展线上教学以来界定为网课时代。随着网课时代的到来，高校对于外聘教师的管理难度增大，如何顺应时代的变迁，加强外聘教师的考核与管理，保证教学质量，满足教育信息化时代学生对专业知识的需求，已经成为当前我国高职院校教学改革的重要课题之一。

对于外聘教师的研究，王彩云认为高校的外聘教师队伍容易出现教学质量参差不齐、队伍不稳定、教学资料质量难以保证等问题[2]，解决办法是建立外聘教师师资库，建立良性关系圈，走集团办学模式；……