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基于岗位胜任力的胸痛中心专科护士培训知识体系构建

2021-05-06贾亚平通讯作者阮丽萍翁江萍

医药前沿 2021年2期
关键词:能力护理

沈 卉,贾亚平(通讯作者),阮丽萍,翁江萍

(1 嘉兴市第二医院ICU 浙江 嘉兴 314000)

(2 嘉兴市第二医院门诊办公室 浙江 嘉兴 314000)

(3 嘉兴市第二医院急诊科 浙江 嘉兴 314000)

构建专科护士培训知识体系能够使胸痛中心的专科护士提升专业能力与专业素养,有利于培养更多护理人才[1]。胸痛中心可以帮助急诊患者获得就诊通道,急性冠状动脉综合征、急性肺动脉栓塞与主动脉夹层破裂是临床上的胸痛三大征[2]。胸痛中心能够在临床上能够起到十分重要的作用[3]。胸痛中心可以帮助患者及时获得有效救治能够增加疾病的治疗有效率,降低并发症发生率。本次研究目的在于从岗位胜任力的角度分析探讨如何构建胸痛中心专科护士的培训知识体系,重视专业内涵与实践能力,更加符合医学发展需要,提高胸痛中心的医疗质量,报道如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

随机选取110 例胸痛中心专科护士,均为女性,年龄23 ~32 岁,平均年龄为(26.35±3.01)岁;中专20 例,大专56 例,本科34 例;护士31 例,护师59 例,主管护师20 例;工作时长≤1 年20 例,1 ~2 年61 例,≥3 年29 例。

1.2 方法和分析指标

查阅相关文献,选取我院胸痛中心与网点医护人员并与之进行交流访谈,准确完整记录并分析访谈资料,完成培训知识体系的初稿,之后随机选取110 例胸痛中心的专科护士进行调查问卷并分析其结果,参与的护理人员同意本次临床实验研究。问卷调查的一般资料主要有护理人员的性别、年龄、工作时长、所属科室、自身学历与当前职称等。问卷调查的主要内容包括自我管理能力、工作态度、思维判断能力、专业理论掌握程度与创新发展能力几方面。……

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