小学英语德育教育中学生英语核心素养的提升策略探究
2021-04-29竺明俐
教育·教学科研 2021年1期
竺明俐
英语是小学生必须学习和掌握的一门语言课程,在其中融入德育教育,可以培养学生的道德素养和价值观念,不断促进学生综合素质的发展,进一步增强学生的实践能力。在此前提下培养学生的英语核心素养,可以在极大程度上深化学生对知识的理解和把握,强化学生的英语应用能力,优化学生的英语学习效果,为其后续学习和成长发展打下坚实基础。那么,如何在小学英语德育教育中培养和提升学生的英语核心素养呢?具体路径如下。
一、基于教学内容,培养语言能力
在小学英语课堂上,教师有必要对实际教学的内容展开深度剖析,并且以语言锻炼为着手点,对学生进行德育教育的渗透。如此一来,则能够较好地实现德育与核心素养之间的有效融合,切实提高整体教学的质量和效率。
例如:在教学“A healthy diet”这部分知识内容的时候,考虑到本节课的主题是“健康饮食习惯”,对此教师为学生提供展示自我的机会,让学生上讲台前分享自己知道的健康饮食习惯,如:“Wake up in the morning and drink a glass of cold water”“Good breakfast full lunch,light dinner”“Multivitamins eat after breakfast”等。需要注意的是,在上述过程中,教师需要时刻关注学生的动向,规范学生的用语,当学生遇到不懂的词汇时,及时予以指导、帮助,这样一来,才能够将德育教育与语言能力的培养进行有效融合,在锻炼学生语言组织能力和表达能力的同时,促使学生形成良好的饮食习惯。
二、注重基础教学,培养思维品质
小学英语教师在开展教学活动时,不仅要重视重难点知识的教学,基础知识也是不可遗漏的一部分。……
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