宋佳颖

民间游戏所承载的民族传统内涵，能够让幼儿加强对民间文化的认识，对文化的了解和学习产生浓厚兴趣，进一步扩展民间游戏的教育功能。但是在民间游戏活动的利用环节，教师要改变过去盲目和无序的状态，以浅层尝试的模式深入开展民间游戏活动，充分挖掘这一特殊游戏活动的价值，满足幼儿的学习与成长需要。

一、民间游戏在幼儿园教育活动中融合的作用

民间游戏不仅是民间传统文化的载体，还能够在促进幼儿全面发展上发挥出积极作用，这也是将民间游戏和幼儿教育活动相融合的重要原因所在。

第一，民间游戏有助于推动幼儿身体发育，因为很多民间体育游戏活动，可以从不同方面对幼儿的体育能力进行锻炼。传统的幼儿游戏活动比较单调乏味，常常不能调动幼儿的运动兴趣，也无法让他们感受到运动乐趣。民间游戏的融入能够让幼儿意识到运动是生动和有趣的，促使幼儿在体育活动中燃起极高热情，强化运动锻炼效果。

第二，民间游戏具备很强的知识性与趣味性，可以调动幼儿的学习热情，强化幼儿对生活以及世界的认识。幼儿对周围的一切都有着浓厚兴趣，也渴望对周围的生活以及整个世界有更加全面的了解。幼儿可以在参与民间游戏的过程中，加强对周围事物的认识与了解，强化发散性思维，促进幼儿综合成长与进步。

第三，民间游戏的融入有助于帮助幼儿获得丰富的实践经验，锻炼和增强幼儿的社会性能力。……