认知行为干预联合正念训练对肺癌放疗患者不良心理状态及CRF评分的影响
2021-04-29郭宝玲
包头医学院学报 2021年3期
郭宝玲
(河南省人民医院放疗科二病区,河南 郑州 450003)
流行病学调查显示,肺癌发病率为目前发病率最高的一种恶性肿瘤,在全部恶性肿瘤死因中位居第一,且肺癌恶性程度较高,70 %~80 %患者确诊时已处于中晚期,5年生存率低于17 %[1-2]。放疗为当前临床常用治疗方法之一,虽可杀死肿瘤细胞,延长患者生存期,但放疗等生理不适易诱发心理不适,导致患者出现焦虑等不良心理状态,严重者会降低治疗依从性,产生消极应对方式,影响治疗效果。在放疗基础上采用有效护理干预措施,对改善患者不良心理状态,形成积极应对方式尤为关键。基于此,本研究对我院65例肺癌放疗患者进行回顾性分析,探讨认知行为干预联合正念训练的应用价值。具体分析如下。
1 对象与方法
1.1对象 本研究回顾性分析2017年3月至2019年11月我院肺癌放疗患者65例,将2017年3月至2018年6月的31例患者作为对照组,将2018年7月至2019年11月的34例患者作为观察组,均经胸部X线检查、病理检查及临床确诊为肺癌,均符合放疗指征,患者均知情,签订同意书;排除伴有认知障碍者。对照组中男17例、女14例,年龄38~72岁、平均年龄57.4岁,病程3~14个月、平均病程8.3个月,病理类型中小细胞癌9例、鳞癌10例、腺癌7例、鳞腺癌5例,文化水平中小学及以下4例、初中8例、高中13例、大专4例、本科及以上2例;观察组中男19例、女15例,年龄38~72岁、平均年龄56.8岁,病程3~15个月、平均病程7.9个月,病理类型中小细胞癌10例、鳞癌12例、腺癌8例、鳞腺癌4例,文化水平中小学及以下5例、初中7例、高中14例、大专6例、本科及以上2例。……
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