徐小红

[摘 要] 随着新课程的改革，教育教学工作者对教学观念和教学方式进行了转变，革新了传统的教学模式。在语文教学中，阅读教学是重要的部分。要想提高学生的语文能力，教师就要提高学生的阅读能力。因此，教师要遵循新课改的理念，对语文阅读教学模式进行一定的创新，提高小学语文阅读教学的质量。文章从农村小学语文阅读教学出发，提出新课改下农村小学语文阅读教学的策略。

[关键词] 新课改;农村;小学语文;阅读教学

阅读是一种重要的获取知识的手段，是人们日常学习和生活中不可或缺的一部分。通过阅读，学生可以走进外面的世界，拉近自身与外界的距离。阅读可以拓宽学生的视野，丰富学生的思想意识，让学生有更多的人生体会。随着小学语文教学的不断改革，阅读也日益成为教学的重要部分。在新课程改革形势下，教师在阅读教学中要尊重学生的主体地位，培养学生自主阅读的能力，践行新的教学理念，对阅读教学进行创新，提升学生的阅读能力。

一、创设人文性课堂

随着新课程的改革，学生在课堂中的主体地位逐渐受到重视。教师在实际课堂教学中，要革新传统的教学理念，对学生进行鼓励和赞赏，用发展的眼光看待学生，激发每一个学生在课堂上的积极性和主动性。教师要关照到全体学生，帮助学生拓宽学习渠道，使教学具有一定的开放性，让课堂显现出民主的色彩，实现师生之间、生生之间的良性互动，营造一个和谐的课堂氛围，培养学生的合作探究能力。……