高校思政教育实效性弱化原因及对策探析
2021-04-28张洹浩陈卉
理论导刊 2021年4期
张洹浩 陈卉
摘 要:加强思政教育是高校教育工作的一项重要任务。然而,高校思政教育实效性弱化的状况正呈现不断加剧的态势。深入研析当今高校思政教育实效性弱化的原因,探究提升高校思政教育实效性的具体路径,是加强新时代高校思政教育工作的重要课题。为此,要重视“中国梦”的价值维度,将“中国梦”本质内涵融入高校思政教育之中;促进新媒体与传统媒体的有效融合,充分发挥新媒体在思政教育工作中的作用;坚持“因材施教”和“有教无类”相结合,有效促进高校思政教育健康发展;应用情感教育,进一步提升思政教育水平,不断增强高校思政教育实效性。
关键词:高校思政教育;“中国梦”;实效性
中图分类号:D64
文献标志码:A
文章编号:1002-7408(2021)04-0125-04
作者简介:
张洹浩(1979-),男,辽宁锦州人,西安音乐学院讲师,研究方向:高校思政与音乐融合教育;陈卉(1979-),女,河南商丘人,西安音乐学院教授,研究方向:高校思政与音乐融合教育。
一、高校思政教育实效性弱化及其产生原因
(一)新媒体的发展对高校思政教育带来的挑战
随着科技的不断发展,新媒体如手机、电脑逐渐进入了现代人的视野,成为当今高校学生娱乐生活的主要形式,在丰富生活的同时,这种新媒体也为高校思政教育发展带来了新的挑战。
1.新媒体严重冲击传统思政教育的形式和效果。“立德树人”是高校教育的重要目标,其目的是要把当代大学生培育成为新时代社会主义建设的优秀接班人。……
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