杨琴

2021年高考雖已落下帷幕，但殷鉴不远，对于2021届考生在考场上出现的问题，备战2022年高考的学子完全可以引以为戒。如2021年高考全国甲卷“可为与有为”材料作文，阅卷老师主要从“文风端正”“文脉清晰”“文气顺畅”三个方面进行评价，而考生在作文中的失误也集中在三个方面：单项着力“有为”或“可为”，缺乏思辨；堆砌材料，缺乏分析说理；套话、空话严重，缺乏“我”的思考。如何才能避免这些失误呢？我们不妨先来看两个作文片段：

筚路蓝缕，砥砺奋进，方有作为。

“梦想与光荣千篇一律，实干与奋斗万里挑一。”心有阳光，更需脚下有力量。数载耕耘，方有杂交水稻横空出世；多年研究，终成就“科研疯子”黄大年。当筚路蓝缕之实干、砥砺前行之奋进与梦想相遇，方可创造人间奇迹。塞罕坝林业工作者用汗水浇灌出“沙碛变新洲”的神话；北斗团队将夜晚细分、时间压缩，终将五十五颗“吉星”升上太空。处大有可为的时代，唯有奋斗与实干可化“大有可为”为“大有作为”。完成梦想，实现价值，吾辈方“有为”。

——摘自2021年高考全国甲卷优秀作文《与时舒卷方可为，砥砺奋进更有为》

美哉，我当代青年，学习本领，做有为青年。看过先辈奋勇杀敌为国牺牲，听过前人努力拼搏创造奇迹，我们是在浓浓爱国情中长大的，心中自然怀着有所作为、做国家栋梁的抱负。我们带着崇敬，忠于创可为时代的中国共产党；我们怀着钦佩，敬重奋发有为的榜样；我们更满怀青年一代独有的热血，求知若渴，为成为有为青年奠定坚实基础！

我的眼里常含泪水，因为我对脚下的热土爱得深沉。作为青年一代的我们，定将不负党的期望，不负前人的重托，接好时代的火炬，担起时代的责任，在这大有可为的时代，做大有作为的青年！

——摘自2021年高考全国甲卷优秀作文《在可为时代，做有为青年》

这两个文段都做到了立意贴合题意、文辞恳切。不过，这两个文段又各有特色：前者围绕主题，选择新鲜素材加以论证，彰显了逻辑的力量；后者充分彰显了红色基因和中国精神对个体生命（“我”）的影响，充分展示了新时代青年（“我们”）的责任与使命。这也启示大家，考场作文要想得高分，可从以下三个方面突破：

1.精准审题，综合立意。“作文之道，立意为先。”写作时，立意要切合题意，须做好“三审”（审材料、审引言、审要求）、“五问”（问情境指令、问作者指令、问读者指令、问内容指令、问文体指令）。当内容涉及多元话题，则需综合立意，不能偏废。

2.巧妙思辨，加强逻辑。高考作文要求结构严谨、论证充分、思考具有独立性，那么大家在写作时，就要杜绝堆砌材料，行文要有明确的思辨和逻辑论证力量。

3.呼应时代，凸显真“我”。在面对如2021年高考全国甲卷“可为与有为”这样的材料作文时，写作时既要突出爱国情怀和时代使命感，也要关注自“我”，凸显“我”的视角，阐发“我”的认识，体现“我”的感受，展示“我”的思考。