张记梅

【摘要】培养小班幼儿良好的阅读习惯，阅读区创设的影响力有着不可估量的作用。阅读区的创设应考虑以下几个方面：1.光线充足而且宁静的位置是首选;2.区域布置不但具有童趣而且温馨漂亮;3.为幼儿提供丰富多彩的阅读材料;4.阅读区应与其它活动融为一体;5.为幼儿创设不同的阅读环境;6.为幼儿创设多方位的阅读环境。

【关键词】阅读区;环创;小班幼儿;阅读习惯

陈鹤琴说过：“孩子们来到人世后，应尽早地为他们创造优良的阅读环境，领着他们踏上第一步台阶，使他们认识书籍、爱上书籍，从此步入书籍的海洋中，并且毕生视其为生命的伴侣和导师。”若要让幼儿喜欢上阅读，首先要培养幼儿的阅读兴趣、阅读习惯。秉着“为了每个孩子的美好未来”的办园宗旨，我园从小班开始就注重培养幼儿良好的阅读习惯，让幼儿从小就爱上阅读。培养小班幼儿良好的阅读习惯，阅读区创设对此的影响力起着不可估量的作用。阅读区是让幼儿发展语言、培养阅读兴趣之处。所以，环境的创设与阅读的效果有着十分紧密的联系。那么，阅读区的创设对幼儿阅读的兴趣、阅读的习惯和阅读能持续的时间长短都产生了很大的影响。早期阅读研究中的一项重要内容就包括了创设良好的阅读环境。良好的阅读环境能够使得阅读区的作用真正发挥出来。因此，为小班幼儿创设阅读区环境时，教师应关注每个幼儿的阅读需求，让幼儿与环境和材料产生互动，发挥环境的教育作用。……