张连河

部编版《语文》六年级下册第三单元“习作”

老师：同学们，今天我们一起来学习“让真情自然流露”的写作。 为了写好这次作文，同学们有什么好的建议吗？

文君：我觉得先要明确“写什么”。 这次作文要求我们“流露真情”，但“真情”不会无缘无故地产生，总有一定的条件和起因。 为此，我们一定要选择自己印象最深、感受最深的生活经历来写。

阿呆：要描绘好经历的过程，并突出重点，在经历中表现情感。

老师：说得好！ 写好经历是表现情感的前提条件，一定要交代好情感产生的前因后果，并表现好特定情境下的情感。 那么，大家觉得怎样才能表现好情感呢？

文君：我觉得可以采用内心独白法，也就是把自己在特定情境下的心里话写下来， 从而表现出自己的内心情感。 还可以借助幻想、周围环境来映衬自己的情感。

阿呆：我觉得当一个人遭遇兴奋、激动、害怕、得意等特殊情感的时候，心跳一定会加快，甚至整个身心感受都会与平时有所不同。 表现情感，可以把心灵、身体等方面的体验表达出来。

老师：同学们说的方法都很好！ 我们在写作时应尽量避免抽象而追求具体。 情感最好要表现出来，而不要直接讲出来，其关键在于：选择生动的、具体的细节——也就是采用语言、动作、神态等描写方法来展现自己在特定情境下的言行举止，呈现感性的动态形象和生活画面，从而自然地显示出想要表现的情感。 如下面的例子——

一看到那条大黑狗，我的腿就开始不停地抖，手心里直冒冷汗，呆呆地站在那儿不敢动。 我的脸血色瞬间消失了，牙齿不停地打战，发出“嘎嘎”的声音。 突然，它向我冲了过来……我吓得寒毛都立了起来，感觉血液都凝固了。

——刘子越《惊心动魄的追逐》

老师把书递给我。“天哪！”我瞬间傻了：嘴张得大大的，眼睛睁得圆溜溜的，呆在那里一动不动。我简直不敢相信，我的作文发表了！紧接着，就是同学们雷鸣般的掌声！ 我不好意思地低着头，心里涌动着满满的幸福的感觉。 轮到我发表感言了……我站在讲台上， 羞涩得满脸通红。

——刘美茹《第一次发表作文》

我突然发现地上有一个长长的黑影向我靠近！ 顿时，我吓得两腿发软，好半天不敢抬起头来。“会不会是鬼？ ”我心里冒出一个可怕的念头。我慌乱地看了看那个黑影，把怀里的画具抱得更紧了。渐渐地，黑影离我越来越近，我扔下画具，一边大叫“救命”，一边抱头狂奔起来。

——陈蓥《第一次走夜路》

文君：片段中所表现的“恐惧”“紧张”“兴奋”等都是非常抽象的情感，而片段通过“我”的神态、动作、心理等细节描写来加以表现，将抽象的情感变得具体形象。 阅读这些文字，我们能自然感受到其中的情感。

老师：我们还可以巧用比喻等修辞手法来表现情感，这也是一种将抽象的情感形象化的手段，如表现“不安”这种感情时可以说“心里立刻像平静的湖面被投入了一颗石子儿，不安一圈圈地扩大”；表现“委屈”，可以说“我只觉得掉进了冰窖似的，委屈得快哭了”……通过上面的学习，同学们一定收获多多，请开启自己的写作之旅吧！

写作小贴士

表现情感有妙招儿

写好经历，交代情感依托；

敞开心扉，吐露真实心声；

叙写体验，展现身心状态；

依托描写，自然流露情感；

巧用修辞，形象表现情感。