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让真情自然流露

2021-04-25张连河

小学生作文(中高年级适用) 2021年4期
关键词:作文情境情感

张连河

部编版《语文》六年级下册第三单元“习作”

老师:同学们,今天我们一起来学习“让真情自然流露”的写作。 为了写好这次作文,同学们有什么好的建议吗?

文君:我觉得先要明确“写什么”。 这次作文要求我们“流露真情”,但“真情”不会无缘无故地产生,总有一定的条件和起因。 为此,我们一定要选择自己印象最深、感受最深的生活经历来写。

阿呆:要描绘好经历的过程,并突出重点,在经历中表现情感。

老师:说得好! 写好经历是表现情感的前提条件,一定要交代好情感产生的前因后果,并表现好特定情境下的情感。 那么,大家觉得怎样才能表现好情感呢?

文君:我觉得可以采用内心独白法,也就是把自己在特定情境下的心里话写下来, 从而表现出自己的内心情感。 还可以借助幻想、周围环境来映衬自己的情感。

阿呆:我觉得当一个人遭遇兴奋、激动、害怕、得意等特殊情感的时候,心跳一定会加快,甚至整个身心感受都会与平时有所不同。 表现情感,可以把心灵、身体等方面的体验表达出来。

老师:同学们说的方法都很好! 我们在写作时应尽量避免抽象而追求具体。 情感最好要表现出来,而不要直接讲出来,其关键在于:选择生动的、具体的细节——也就是采用语言、动作、神态等描写方法来展现自己在特定情境下的言行举止,呈现感性的动态形象和生活画面,从而自然地显示出想要表现的情感。 如下面的例子——

一看到那条大黑狗,我的腿就开始不停地抖,手心里直冒冷汗,呆呆地站在那儿不敢动。……

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