叶倾城

一个跟我学语文的女生突然问我：“做没有结果的努力，有意义吗？”我很诧异：“哪些努力没有结果？”她反问我：“学了这么多知识，背了那么多唐诗宋词，用上了什么？还有课外的才艺，学一门丢一门，钢琴也丢了，羽毛球也丢了……结果在哪里？”

其实，这个问题我也问过自己。

我是学理工专业的，大一的高等数学给了我当头一棒，而且是每天、每节课、每道题……一棒又一棒，我理解不了，我不会做，绞尽脑汁也无济于事。

大学物理、理论力学、流体力学……每门课都会让我哭——我大学一毕业就转行，从来没进过制造业。

我用了四年时间，来学这些永远用不上的知识，有意义吗？当时我觉得这更像是一种自我诅咒。

多年后，我对心理学产生兴趣，参加了一些培训。学到智商那一部分，一位同学无论如何也不理解，各种智商人群的数量是怎么确定的。我便解释给他听：阴影部分的面积与全面积的比，就是此智商人群与全人群的比。阴影面积如何算出来的呢？用微积分呀。话一出口，我大吃一惊：我竟然还记得微积分，而且居然在工作中用上了。

到这个时候，我才来检点知识在我一生中的作用：炒菜的时候，知道火焰哪里温度最高——是中学化学的内容。开空调的季节，知道空调风叶往哪个方向，室内降温效果最好——是中学物理的内容。在家具城，除了挑挑花色、木质，还能挑挑构造：这个站不住，那个不能承重——这是理论力学、结构力学、材料力学的内容。

这都不是我想学的东西，我学到的也极其肤浅，然而它们，出乎意料地，在我生活里派上了用场。就像那些柜子里的锤子钳子螺丝刀，大部分时间都没用，有些时候，却非它们不可。

有一句话，我小时候学过，叫“功不唐捐”，长大后才懂得，所有你做的功，努的力，都不会白白浪掷。

如果学习只是为了考试，那确实有些努力是没意义的——说白了，没考的内容都白学了。

我对这名女生说：“就像养小孩，给孩子吃饭，如果不能立竿见影，一顿下去长三斤，白吃了。”女生说：“开什么玩笑，怎么可能？哪儿有白吃的饭，一口吃不成个胖子，都是一口一口吃出来的。”

有些食物强健我们的骨骼，有些明亮我们的雙眸，有些富含维生素C，有些有胡萝卜素……从小到大，吃过无数碗饭无数盘菜，真的说不出，哪些化为当时的能量，哪些成为终身的储备，又有哪些，化为汗液或者粪便，排泄了出去。

但需要去分辨吗？是只吃有营养的食物吗？是它们共同喂养你、哺育你，让你长高、长壮成为现在的你。

学习也是一样。学生时代，其实所学的一切都叫作“常识”“基础”和“初步”。到真正学到较深入的时候，才会知道，你从未学过数学物理化学，这些全是数学常识、物理基础或者化学初步。

同样的，其实我们也都未学过钢琴，只学过钢琴初步;从未学过绘画，只学过绘画初步……但不经过初步，如何能到高精尖？

你不能预测将来会走哪一条路、会做哪一行，只是这些知识，就像砖瓦木料，静静地等，等你要搭建知识大厦的时候。你模模糊糊记得有这么回事儿，你要被提醒才想起这里有个公式，就像你翻箱倒柜，找出一枚螺丝钉。

所有的知识在共同喂养你、哺育你，让你聪明睿智，成为未来的你。

我对女生说：中考考不到的知识，也许高考会考;高考没有提及的知识，也许会呈现在人生的大考场上。

确实有些知识终你一生都用不上，有些知识还会起到反作用，就像有些食物，不让你长高，只让你长胖、长痘——但往往，它们会是知识体系中最迷人的部分。

长脑子就像长身高一样，有时候，对知识和食物，来者不拒、多多益善。

（编辑 郑儒凤 zrf911@sina.com，小漠绘图）