石瑞

【摘要】随着教育事业的不断发展，新课程的推出给各阶段、各学科的教学提出了更新的要求。在小学英语的教学中，教师的引导十分重要，但是学生的参与也同样重要，只有让学生全身心地投入到学习过程中，通过思考、探究、学习等一系列的活动完成知识的消化吸收，才能真正促进学生个人综合素质的发展。阅读作为英语学习中的重中之重，需要教师更加充分地重视，对教学方式进行不断地优化和改进，才能在新课程的背景下取得理想的教学成果。

【关键词】小学英语;阅读教学;新课程;对策

前言：

在小学阶段的教学工作中，除了帮助学生掌握各学科的基础知识，促使他们对这个世界逐渐产生更多正确的认知，同时还需要培养学生对各个学科的学习兴趣，使他们能够在今后的学习中保持较高的积极性，这样才能为其未来的长远发展打下坚实的基础。随着社会的快速发展，英语这门语言的地位不断提升，给小学英语的教学也带来了更多的机遇和挑战。一方面，小学是学生语言能力发展的关键时期，在此期间加强英语这门学科的教学，对于学生英语综合能力的提升有着很大的帮助，可以让学生尽早打下牢固的英语基础;另一方面，英语对于学生来说是一门陌生的语言，在日常生活中也没有良好的英語学习氛围，因此，学习英语对于他们来说是有难度的，需要教师根据学生的实际情况选择恰当的教学方式，才能让学生听懂英语、会说英语，逐渐使英语成为服务于学习和生活的工具。……