孙亚会

摘要：阅读绘本可以开启幼儿的智慧之门，可以提高幼儿的想象力、感知力，使他们学会思考，迈入新的世界。幼儿园的绘本阅读教学，极大地考验着幼教工作者的教学能力，需要创新教学方法和教学策略，组织形式多样的教学活动，充分激发幼儿兴趣，集中他们的注意力，锻炼他们全身心投入阅读、思考问题、感受美的能力。本文特意从几个方面出发，进行了幼儿园绘本阅读教学策略的总结分析，希望能为其他教师精心优化教学设计提供有效参考。

关键词：幼儿园;绘本阅读;教学策略

引言：教师重视绘本阅读，培养幼儿的阅读能力，提高他们的语言表达能力、书写能力、想象能力等，有利于幼儿身心的健康成长。教师推进绘本阅读教学工作时，必须观察不同幼儿的表现，通过实施针对性、启发性的教学策略，引领幼儿全身心投入阅读，一边阅读一边想象，养成好的学习习惯，积累一定的知识经验。绘本阅读教学特色尽显，各项育人计划的贯彻落实也将变得异常顺利，揭开素质教育的崭新篇章，孩子们未来的发展前景将一片大好。

1、幼儿园绘本阅读教学价值

1.1培养幼儿的阅读兴趣

幼儿园开展绘本阅读教学活动，旨在发展幼儿的阅读能力，为他们今后的学习打下坚实基础，帮助幼儿养成良好的学习习惯，引领他们走上个性化的发展道路，更顺利地实现成熟化、创造性发展等目标。绘本阅读教学中，教师做好美育指导、德育指导和智育指导，鼓励幼儿想象创造，并且学会动手实践，幼儿的学习兴趣十足，才能进入最佳的学习状态，更好地学习基础知识，慢慢构建完整的知识体系。……