宋亚兰，吴婷

(十堰市人民医院，湖北医药学院附属人民医院，湖北 十堰 442000)

新型冠状病毒肺炎的蔓延给社会公众带来了不同程度的恐慌，这种情绪也影响到医学生，尤其是应届毕业医学生。对于即将走出校园承担起救死扶伤这一重任的应届毕业医学生来说，是否具有良好的心理素质，关系到他们自身未来的工作能力。心理韧性是指人类面对逆境、创伤或压力时的良好适应过程。研究[1-2]发现，面对同样的压力，高韧性个体能适应良好并成功实现自身成长和职业发展。医学生是未来的医务工作者，参与突发公共卫生事件疫情防控是职业发展中难得的学习机会。然而当疫情发生时，部分医学生表现出了害怕、担忧和恐惧，甚至想退缩和放弃[3]。因此，本文将对新冠肺炎疫情下应届毕业医学生的心理韧性现状进行调查，分析影响因素及解决对策，为避免负性情绪所产生的不良影响提供借鉴。

1 资料与方法

1.1 研究对象

本文采用目的抽样方法对湖北医药学院480名应届毕业医学生采用问卷方式进行调查，调查前向研究对象说明调查内容和目的，获得知情同意并自愿参加。

1.2 方法

1.2.1 一般资料

采用自行设计的一般资料问卷进行调查，内容包括性别、年龄、是否独生子女、生源地、家庭结构、职业生涯规划、人生目标。

1.2.2 心理韧性量表

Conner-Davidson心理韧性量表(CD-RISC)由我国学者[4]进行汉化和修订，包括坚韧(13个条目)、力量(8个条目)、乐观(4个条目)3个维度，Cronbach′α系数为0.91。采用Likert 5级评分，总分为0～100分，得分越高表示心理韧性水平越高。……