茶馆式教学在初中英语阅读教学中的运用
2021-04-18张雪峰
阅读与作文(英语初中版) 2021年2期
张雪峰
所谓茶馆式英语教学,并不是将教室装扮成“茶馆”的形式,让学生在课堂上喝茶学习。“茶馆式”教学是一种独特的教学模式,这种教学模式注重学生上课的方式像在茶馆一样“充满自由”的感觉。当然这种自然并不是让学生随便干什么,而是让学生在学习过程中根据自己的想法自由地选择学习内容,自由地选择学习的方法,自由地与周围的人进行交流。本文将从如何更好地开展茶馆式教学模式进行详细地论述。
1. 点茶——学生自由选择单元学习环节
首先是“点茶”,顾名思义,就是教师给学生提供对应的“茶单”,也就是课程内容,学生根据教师布置的课程内容自由地选择学习环节。作为教师应该给学生说清楚所要学习的内容,还要告诉学生通过学习要掌握的基本学习技能。随后学生们可以根据自己的想法去合理地选择对应的学习内容。对于一些优秀的学生来说,可能会选择课文中比较难的内容去学习,相反中等生或后进生则会选择一些简单的环节去学习。但不论如何,最终掌握知识点是最关键的环节。
例如,在讲授课文《finding your way》(译林版初中英语七年级下)时,教师这样给学生说道:“今天我们一起来学习finding your way这一单元,主要的意思是寻找自己的路线。这篇课文的学习我想让大家自己去选择。单元中的任意一个环节大家都可以自由地去选择,从而更好地确定自己的学习内容。但是不论你选择哪一个模块进行学习,都必须将整个单元的精髓抓住,也就是掌握基本的‘寻找路线的技巧。……
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