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《智取生辰纲》备教手记

2021-04-18谢道炳

语文教学与研究(教研天地) 2021年3期
关键词:课文探究设计

谢道炳

2008年9月10日,我被县教工委、县人社局联合评选为“开县第三届名师”。按照县教委贯例,凡被评为名师的都得上一堂展示课。10月8日,教委人事科电话,要求我于10月29日去铁桥初级中学借班上课,指定篇目《智取生辰纲》;准备一课完整的教学设计,分两个课时,并选择第二课时上课。

听说上这个篇目,我很意外。因为这是四大名著之一的《水浒传》里的一个章节,文章篇幅较长,5000字左右,而且文白夹杂,朗读一遍课文,也得15分钟左右。但凡上公开课,老师们有三怕:一怕周树人,二怕写作文,三怕文言文。对我而言,选取四大名著里的篇目来上公开课,这也是一个严峻挑战。

恰逢这个时候,《语文教学通讯》B刊杂志上公布了“2008年度中国中学语文教学论文(设计)大赛”启事,我很想参加这次比赛。于是,便有了“一石二鸟”的想法。

【准备资料】

10月10日,开始做准备工作。首先是搜集资料,我从书柜里翻出了尘封已久的《水浒传》,广西师范大学出版社的版本,分上下册。这个版本尊重原著,对生僻字还有注音,便于阅读。然后,我从网上购买了三本书,又借了两本教案,于是建构起“备教书系”:

教材:《语文》九年级上册(新编新教材)。

助读书:《水浒传》(上下册)、《梦华背后的豪杰——水浒人物志》(陈纪然,王敬敏著)、《水浒人物谱》(盛巽昌著)、《江湖不远——水浒中的那些人》(鲍鹏山著)。

参考书:《语文创新教案》(余映潮主编)、《鼎尖教案》(李亚主编)、《教师教学用书》(九年级上)、《小说教学教什么》(王荣生主编)。

【读书·笔记】

10月12日至18日,读书,写读书笔记。……

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