杨娜

断不完的

“官司”

每次下班回到家，还没进门，远远的就听到相差三岁的两个儿子又在为了一点小事起了争执。我一进门，小儿子立刻就扑上来，委屈地说：“妈妈，哥哥打我。”他指着被打的部位向我控诉哥哥。小儿子话还没说完，大儿子已经气急败坏地在替自己大声辩解：“他不会弄，我教他，他不听，非要瞎弄。”

一般情况下，为了尽快平息他们之间的“战争”，只要听到老二的哭声，我直指老大：“你怎么又欺负弟弟了，不知道让着弟弟吗？”我把一切矛盾的起端都归在了老大身上。我自以为这样的“断案”很有效果。

“镇压”并不能让他们屈服。老大对我说的话是一个耳朵进，一个耳朵出。有时急了，我就直接上手。看着老大含着泪委屈的样子，我开始后悔。老大说：“妈妈，为什么你每次都说我，不说弟弟。你是不是讨厌我？”从何时起，老大开始有了自己的思想。他认为我在偏心，在质疑我作为一个“审判官”的断案能力。果然，作为一个“审判官，”我有失公正和公平。

突然有一天我想到了一个方法。记得幼儿园的老师在群里发过用完成任务的方法来让孩子获得自信。于是我借鉴了这个方法，用得分的高低来断定谁最听话，以此来解决两个小妖孩之间容易发生的矛盾。

而光靠一種方法是不能解决所有的问题。还得根据实际情况来想点子。

合理安排家务时间，多陪孩子玩

其实，有时老二是不希望哥哥帮忙的，他希望我和老公能陪他一起玩：“妈妈，你拼，我不想哥哥陪我，我想让你陪我拼图。……