少先队教育科研是少先队工作发展的先导与基础。少先队教育科研要纳入中小学教育科研之中，通过课题研究优化少先队管理成效，在教育科研中最大限度地扩大少先队管理效能，促进少先队教育科研与学校教育科研实现同步科学发展。

一、选题在少先队教育科学研究中的作用

进行课题研究是科研兴队的标志，是少先队辅导员专业成长的路径，更是对少先队组织和少先队工作者工作水平的检验。有志于少先队教育科研的辅导员步入科研的大门后，第一项工作就是做好课题选择。

1.课题选择是在寻找研究少先队教育问题的突破口

要想研究少先队教育现象，探索其中的客观规律，首先就要找到突破口，立足一个方向，逐步扩展、深入研究，进而形成对少先队教育规律越来越深入的认识。

2.课题确立决定了研究的目标、对象和方法。

课题一旦选定，研究的目标与方向、对象和范围、方法和步骤，甚至可能取得什么样的成果以及成果的教育理论价值和实践价值等，都会随之逐一落实。少先队教育科研工作的大量事实告诉我们：课题选得好，研究工作更容易找到抓手，主客观的各种有利因素也更容易发挥作用，研究活动能进展顺利，达到事半功倍的效果。

赵国强老师进行少先队科研方法讲座

3.课题选择是提高科研能力的过程

有价值的少先队研究课题，大多是在深入揭示少先队教育理论与教育实践之间的矛盾的基础上提出的。……