郑安豫，周 锐，杨春玲

(安徽电气工程职业技术学院，安徽 合肥 230051)

1 电力电子技术课程特点

《电力电子技术》一直作为电力、电气类专业的核心课程，课程内容涉及广泛，覆盖了电力、电子和控制三个领域[1]，课程在帮助学生理解电力、电气控制及应用方面起着非常重要的作用。课程传统的教学以分析电能的变换为主要线索，注重电能变换过程中原理的介绍和波形的变换，由于课程理论严谨、内容枯燥，学生在学习阶段常常会觉得课程较难适应。主要存在以下几个问题：

(1)课程内容以电路原理分析为主，前导课程主要内容是电路的基本原理和高等数学，对学生的基础要求很高，学生入门困难，很大程度上影响了一部分学生的学习兴趣和积极性。

(2)课程教学过程中主要采用传统的理论教学，多媒体教学使用较少。在对波形变换分析环节，学生普遍难以理解，课后学生自学阶段无法还原课堂教学内容，也影响到学生的学习积极性。

(3)课程实践环节多采用实验台装置，学生在此环节一般只需要做简单的电源和负载连线，观察输出波形，以验证实验为主，这样的实践环节对学生能力的培养效果有限。

(4)课程实践需要的设备有特殊保护装置对安全要求较高，一般学生操作需要去实验室预约，加上设备老旧，元器件故障等各种因素，制约了学生练手的积极性。

2 MATLAB软件特点

MATLAB是一款具有图形化、数值计算和符号计算于一体的仿真软件，在工程分析中具有广泛的应用。……