■祖娜尔·买买提/衡阳师范学院

心理学——研究人和动物的心理现象发生、发展和活动规律的科学。因此，每个人的成长过程当中都会存在“心理学”，不同年龄阶段的“心理学”也有所不同，我们用发展心理学来解释每一个年龄阶段的心理特征、主要表现以及解决方法。

那，什么是发展？

发展指的是个体从受孕到死亡这个过程中，连续性和系统的变化。为了充分地理解发展的含义，先必须认识导致发展变化的两个重要过程：成熟和学习。①成熟对人的心理变化有一定影响，这些心理变化包括日渐提高的注意力、解决问题的能力、对他人的思想或情感的理解能力等。②学习是一种成长过程，通过学习人的感情、思想和行为产生了相对持久的变化。

表1 各年龄阶段心理发展特征及措施

人心理发展的基本原理和规律是一般分为以下三点：(1)遗传和环境在心理发展中的作用问题，这是心理发展的动因，是心理发展的本质问题。(2)心理发展的连续性和阶段性的关系问题，这是心理发展过程的问题。(3)心理发展的内动力和外动力的关系问题，这是关于主体的自生成、自发展的心理动力与环境和教育之间通过相互作用而彼此影响形成自组织发展过程的重要问题。

表1是根据发展心理学的理论来解释的各年龄阶段心理发展特征及措施。见表1所知，人的每一个年龄阶段遇到的问题是不一样，不一样的问题用不一样的办法来解决才能达到《健康成长》的要求。……