伍里川

与其强逼孩子对着书本发呆，不如大开渠道，多让孩子们直面社会生活，与之对话，以对世界有更多的了解

上初二的小男孩厌学，父亲带其到杭州临安一处工地搬砖。当身上粘满泥沙，瘫坐在地上的儿子被问“读书好还是干活好”时，小男孩的回答是“读书好”。这条视频不出意外地火了，在抖音上，这段视频有上百万的点击，评论无数，表示要有样学样的大有人在，可见天下受困于孩子厌学的父母之多。

稍作留意，就能发现，目下，这种“体验式教育法”有多流行。“父亲开房车带14岁厌学儿子旅行54天，结局令人惊喜”就是一例。上二年级的女儿不爱学习，怎么说也不听，什么招都用了，实在没辙，妈妈带她去捡垃圾，孩子受苦之后崩溃大哭，立志考前三，亦是顿悟式成长之一例。

真是可怜天下父母心！

几天前，我在快手上看过一名外卖大叔凌晨时分发出的视频，大意是让年轻人以他为例，体悟知识改变命运之重要，莫要在该学之年纪虚度光阴。无论这是不是一种营销手段抑或表演方式，总不失以我为诫、催人上进的益处。

上小学的时候，独自走在田埂上，有村里叔辈之人与我搭话，嘱我好好上学才有出路，不要像他一样“老大徒伤悲”，只能笨拙地讨生活。他与我并不熟稔，这番没来由的劝告，还是系于一种在命运无法挽回之后的痛悔，正如搬砖男孩的父亲的心声：经常想到自己当年因为没好好听父亲的话，没能好好读书，所以成年后能选择的工作机会就少很多，感觉很吃亏。……