摘要：在融媒体环境下，我国教育类期刊面临着很大的发展机遇和挑战，应当积极谋求创新发展，重视期刊的品牌建设。文章以《小学语文教学》杂志为例，对教育类期刊的品牌建设提出了以下几点思考：教育类期刊的品牌建设应发挥融媒体优势，实现“内容+”的经营转型，并重视出版质量的提升和出版服务的优化，还应重视维护期刊微信公众号的品牌形象。

关键词：融媒体；教育类期刊；品牌建设；微信公众号

中图分类号：G237.5 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）22-0187-03

在众多的教育类期刊中，如何确定自己的出版品牌，在期刊内容、出版服务等方面凸显自己的优势，成为杂志社日益重视的问题。文章指出《小学语文教学》杂志在融媒体环境下面临的机遇和挑战，并提出教育类期刊品牌建设的相应策略。

一、融媒体环境下教育类期刊面临的机遇与挑战

《小学语文教学》杂志创刊于1981年，由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团主办，是第二届国家期刊奖百种重点期刊、中国北方十佳期刊，曾获中国语文报刊编辑质量优秀奖，以及首届中国教育传媒·读者喜爱优秀教育期刊的殊荣。

（一）融媒体环境下教育类期刊面临的机遇

在融媒体环境下，《小学语文教学》有着巨大的發展优势，其以扩大纸质刊物的影响，拓展经营品种、实现增值服务为经营理念，被知网数据库、龙源期刊网收录，于2015年3月开设了微信公众号（目标粉丝近13万），之后相继创办了视频号、书刊商城、线上学习平台。……