摘要：2021年，河南卫视凭借奇妙游系列晚会火出圈。其通过5G、AR、AI等现代创新科技展现了中国传统文化之美，也验证了浸媒体能够将传统文化与动漫、游戏、音乐等年轻人喜欢元素相结合，达到以美育提升人文素养，筑牢文化自信的良好效果。但是，浸媒体的大规模运用加大了网络不良文化的影响力，对青少年的审美引领与价值观引领造成了极大的负面影响。在此背景下，高校加强美育教学改革，坚持价值导向，着意审美引领的意义更为凸显。文章以广西工商职业技术学院美育教改为例，探索浸媒体时代，民族地区高职院校美育教学改革的路径。

关键词：浸媒体；美育教学改革；探索与实践

中图分类号：G420 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）22-0091-03

课题项目：本论文为2019年广西工商职业技术学院院级项目“浸媒体时代民族地区高职院校美育教学改革探索与实践——以广商院为例”研究成果，项目编号：XY2019YB34；2017年度广西职业教育教學改革研究项目“广西职业院校‘立德树人’立体式教育体系设计及全程育人路径探究”成果，项目编号：GXGZJG2017B083；2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘三全育人’理念下高职院校构建现代化美育实践模式的研究”成果，项目编号：2020KY42006

“十三五”以来，教育部与31个省（区、市）人民政府和新疆生产建设兵团签署了学校美育改革发展备忘录，指导各地贯彻落实学校美育改革发展备忘录，科学制定学校美育改革发展规划，出台政策措施。至此，美育体系建设在我国大中小学如火如荼地开展。……