融媒体时代高校播音与主持艺术教学改革探析
2021-04-15董静美肖潇
新闻研究导刊 2021年22期
董静美 肖潇
摘要:融媒体时代的到来对传媒行业提出了新的要求,传媒行业需要更多优质的播音与主持艺术人才。新媒体的出现对于高校来说,机遇与挑战并行,高校教学应当紧跟时代发展步伐,夯实播音与主持艺术专业的教学基础,因地制宜,因材施教,创新改革。
关键词:融媒体;播音与主持艺术;教学;改革
中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)22-0082-03
课题项目:本论文为黑龙江省艺术科学规划项目“融媒体背景下广电行业的发展研究”成果,项目编号:2019B028
融媒体并非一个独立的实体媒体,而是一种理念,它把传统媒体与新媒体的优势发挥到最佳,为受众提供最便利、最优质的服务。随着时代的发展,信息渠道日趋多元化,社会对播音主持工作也提出了新的要求。人工智能、AI主播的出现,同样也让传媒人深度思考,究竟什么才是传媒人的安身立命之本?播音主持是否会被智能系统替代?
当代的播音员、主持人仅仅具备播报的能力是远远不够的,要发掘自己个性化的主持风格,寻找自己与众不同、不可替代的闪光点,丰富知识储备,做文化型播音员、主持人。如今,社会急需播音与主持艺术专业的高素质人才,但大多数播音与主持艺术专业毕业生由于缺乏经验、知识储备不足等问题,无法满足各大媒体的需要。各大高校应当创新教学方法,为社会培养优质的播音与主持艺术专业人才,使学生毕业之后能够更好地对接社会,找到真正适合自己的工作。……
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