宦双燕，宋国胜，陈婷婷，王玉枝

湖南大学化学化工学院，长沙 410082

研究生教育为高层次人才培养和创新创造能力提升提供重要保障，如今中国特色社会主义进入新时代，科技发展和社会进步对高层次创新人才的需求更加迫切，研究生教育的地位和作用进一步彰显。当今化学学科的发展呈现交叉融合纵深发展的特点，强调内涵式高质量发展，如何结合学科特色，为国家培养德才兼备、创新能力突出的新时代研究生也是研究型高校肩负的历史使命。而课程教学是研究生创新能力培养和“三观”价值引领的切入点和关键环节。如何将研究生素质能力培养落实到每门研究生课程的建设中，在课程教学中体现知识、素质和能力培养，突出创新思维引导和“三观”价值引领，构建适应新时代的研究生课程教学体系和教学模式，也是提高研究生人才培养质量的有效途径[1]。

以本教学团队开设的现代光谱分析研究生学位基础课为例。该课程是针对湖南大学化学学科硕士研究生开设的一门专业基础必修课。该课程旨在介绍常用的光谱分析理论及最新的研究方法和技术，特别是尚未进入经典教科书的新方法，对研究生从事光谱分析等领域研究工作起到引导作用。通过本课程的学习，培养研究生的科研创新思维和学术交流能力，提高研究生运用所学现代光谱分析技术解决实际科研问题的能力。本课程自2010年开设以来，不断进行课程建设与教学改革探索，2020年获批湖南省研究生优质课程立项建设。……