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家长的教育观促进学龄前儿童成长的策略探究

2021-04-13陈洁

课程教育研究 2021年44期
关键词:学龄前儿童

陈洁

【摘要】幼儿教育中,家长的教育占据着重要的地位,家庭是幼儿成长的基础环境,更是他们情感、行为和思想建立的关键场所。可以说,幼儿的健康成长离不开家长的引导和教育。随着教育改革的推进,家庭在幼儿成长过程中的角色越来越重要,家长的教育理念和教育行为在很大程度上影响着幼儿的发展方向,因此,家长建立正确的教育观是促进学龄前儿童成长的重要力量,家长和教师都应当予以重视。

【关键词】家长    教育观    学龄前儿童

【中图分类号】G78    【文献标识码】A    【文章编号】2095-3089(2021)44-0137-02

家庭是儿童成长的关键环境,可以说,家长是儿童的第一任教师,家庭是儿童成长的主要阵地,家长对于教育的态度和家庭环境氛围对于幼儿的成长起着关键的作用。尤其是学龄前儿童,他们更多地依赖家长,从家庭获得情感温暖和心灵抚慰,从家庭中汲取成长的动力和营养,因此,家长正确的教育观是学龄前儿童成长所依靠的主要力量,在幼儿教育中,如何正确地建立家长教育观是我们研究和探讨的重要课题。

一、家长幼儿教育观概述

家长教育观,是指家长对于幼儿的知识技能、个性塑造以自身以往经验或认知为依托而形成的观念。它更多的是建立在家长自己的认知和理解基础上,是家长对于社会和时代变迁而不断尝试和改变的观念。家长教育观念是从根本上影响家庭环境的因素,也是影响幼儿健康成长的因素。随着外界环境的变化,家长教育观也应当随之变化更新。……

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