【摘要】中职学校是为培养学生专业技能的，所以更加注重对于学生专业技能的提升，其教育工作更多的也是以学生就业为导向。想要让学生具备较强的专业技术能力，作为基础学科的数学科目自是十分重要，所以如何结合专业背景开展中职数学教学模式以及工作研究就显得迫在眉睫。

【关键词】专业背景  中职数学  教学模式

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）14-0123-02

如今，“内卷”作为一个网络热词被大家所熟知。对于成年人来说，尤其是已经步入工作岗位的成年人来说，所谓“内卷”更多的是指工作中的内部竞争，而这种不良的内部竞争，会导致越来越多无意义的、重复性的劳动，这种现象自然是不利于社会发展，也不利于个人进步的。那么，面对竞争如此激烈的社会，作为一名中职学校的授课老师，作为一名会影响学生未来发展方向甚至是人生目标的园丁来说，更应该做的就是快速、有效的提升学生自身的核心竞争力[1]。而数学教师，作为学生学习专业技能基础学科的教授者，自然更是应该结合专业背景，创新教学模式、增加学科应用性，才能真正做到因材施教、有的放矢，培养出为祖国发展建设贡献力量的学生。

一、中职学校数学教学模式现状分析

相对于传统教育机构来说，中职教育的存在是我国教育体系构成中最不可缺少的一部分，而作为传统中职教育机构的技工院校、职业中学等，更应该提升自身的教学质量，以学生的就业方向为目标开展教学工作。……